اخبار اجتماعیاخبار سیاسیسبک زندگی

جزئیات خدمات حمل و نقل دانش‌آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۶

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری، جزئیات مربوط به حمل و نقل دانش‌آموزی در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ اعلام شد. مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: اولیای دانش‌آموزانی که تمایل به استفاده از خدمات سرویس حمل و نقل دانش‌آموزی دارند، باید درخواست خود را در سامانه سپند ثبت کنند.

عاطفه سادات مدبر نژاد ادامه داد: امور حمل و نقل دانش‌آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ طبق آیین‌نامه اجرایی حمل و نقل دانش‌آموزان که در شهریورماه ۱۴۰۲ به تصویب هیئت وزیران رسیده، انجام خواهد شد. وی افزود: بر اساس ماده ۲۴ این آیین‌نامه، هرگونه دخالت مدیران مدارس یا سایر مسئولین در حوزه حمل و نقل، خارج از موارد مشخص‌شده در آیین‌نامه و انعقاد قرارداد بین مدارس و پیمانکاران ممنوع است.

مدبر نژاد تأکید کرد: شهرداری‌ها و دهیاری‌ها به عنوان مرجع صدور مجوز فعالیت، مسئولیت‌هایی از جمله صدور گواهی صلاحیت برای متقاضیان حمل و نقل دانش‌آموزی، اخذ مصوبه بهای خدمات حمل و نقل از شورای شهر و روستا، بررسی عملکرد پیمانکاران، برآورد ناوگان مورد نیاز و رسیدگی به گزارش تخلفات رانندگان و پیمانکاران را بر عهده دارند.

مدیرکل انجمن اولیا و مربیان همچنین اشاره کرد: بر اساس ماده ۲۵ آیین‌نامه، نظارت بر خدمات حمل و نقل دانش‌آموزی در شهرستان‌ها به عهده شورای هماهنگی ترافیک شهرستان و در مرکز استان به عهده شورای هماهنگی ترافیک استان است. نمایندگان آموزش و پرورش و انجمن اولیا و مربیان نیز در جلسات مربوط به سرویس حمل و نقل دانش‌آموزان حضور خواهند داشت.

وی افزود: طبق ماده ۲۷ آیین‌نامه و همچنین اعلام مدیرکل حمل و نقل و دبیر شورای عالی ترافیک شهرهای کشور، اولیای دانش‌آموزانی که قصد استفاده از خدمات سرویس حمل و نقل دانش‌آموزی را دارند، از روز ۲۲ خردادماه به مدت یک ماه فرصت دارند تا درخواست خود را در سامانه پایش ناوگان دانش‌آموزی (سپند) که توسط اتحادیه‌های تابعه سازمان شهرداری‌ها و دهیاری‌ها کشور به آدرس https://irtusepand.ir طراحی و فعالیت می‌کند، ثبت کنند.

مدبر نژاد در پایان تأکید کرد: مدیران مدارس موظفند آدرس سامانه را به اولیای دانش‌آموزان اطلاع‌رسانی کنند.

مقالات مرتبط

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا